RESUME MATERI PRODI

 

Materi Prodi Akuntansi







MATERI I

TEMA: KURIKULUM MERDEKA

dministrasi program studi di UNUSA pada dasarnya adalah upaya mengelola dan mengembangkan pendidikan agar berjalan terarah, terukur, serta mampu menjawab kebutuhan masyarakat dan dunia kerja. Administrasi ini mencakup perencanaan visi dan misi yang jelas sebagai arah pengembangan, penanaman nilai-nilai utama yang menjadi dasar dalam penyelenggaraan pendidikan, serta penerapan kurikulum yang terus diperbarui sesuai dengan perkembangan zaman. Selain itu, administrasi program studi juga memastikan bahwa proses pembelajaran berlangsung dengan metode yang efektif, dosen dan mahasiswa memiliki standar kompetensi yang sesuai, serta lulusan dipersiapkan dengan profil yang kuat dan berdaya saing, termasuk melalui dukungan sertifikasi profesional

Isi utamanya menggambarkan bagaimana program studi akuntansi di UNUSA disusun untuk menjawab kebutuhan masa kini dan masa depan. Dimulai dari visi yang menjadi arah besar program studi, kemudian dilandasi oleh nilai-nilai utama yang dipegang, serta dijabarkan melalui misi program studi. Selain itu, menekankan pentingnya memahami kebutuhan dan tuntutan akuntan di masa depan, yang berarti kurikulum tidak hanya fokus pada teori tetapi juga harus menyesuaikan perkembangan zaman, teknologi, dan pasar kerja Lulusan akuntansi di UNUSA diharapkan memiliki profil yang jelas, mampu bersaing dengan sertifikasi akuntan yang diakui, serta dibekali dengan metode pembelajaran modern agar siap menghadapi dunia kerja yang dinamis. Semua itu dirangkum dalam kurikulum 2025 yang terintegrasi dan adaptif.


MATERI II

TEMA: ORGANISASI


Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (UNUSA) merupakan salah satu perguruan tinggi yang berada di bawah naungan Nahdlatul Ulama dan berkembang dengan semangat untuk mencetak lulusan yang unggul, berdaya saing, serta memiliki integritas tinggi. Sebagai organisasi pendidikan, UNUSA tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keislaman, kebangsaan, serta etika profesional agar setiap lulusan mampu berkontribusi bagi masyarakat.

UNUSA memiliki struktur organisasi yang jelas, mulai dari pimpinan universitas, fakultas, hingga program studi, yang semuanya bekerja secara sinergis untuk mewujudkan visi dan misi universitas. Pengelolaan organisasi didasarkan pada tata kelola yang baik dengan menjunjung tinggi transparansi, akuntabilitas, dan inovasi dalam bidang pendidikan, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat.

Selain itu, UNUSA aktif menjalin kerja sama dengan berbagai lembaga, baik di dalam maupun luar negeri, untuk memperluas jaringan akademik dan profesional. Dengan cara ini, universitas mampu memberikan kesempatan bagi mahasiswa dan dosen untuk terus berkembang sesuai tuntutan zaman


MATERI III

TEMA: ADMINISTRASI PRODI


Administrasi program studi di UNUSA pada dasarnya adalah upaya mengelola dan mengembangkan pendidikan agar berjalan terarah, terukur, serta mampu menjawab kebutuhan masyarakat dan dunia kerja. Administrasi ini mencakup perencanaan visi dan misi yang jelas sebagai arah pengembangan, penanaman nilai-nilai utama yang menjadi dasar dalam penyelenggaraan pendidikan, serta penerapan kurikulum yang terus diperbarui sesuai dengan perkembangan zaman. Selain itu, administrasi program studi juga memastikan bahwa proses pembelajaran berlangsung dengan metode yang efektif, dosen dan mahasiswa memiliki standar kompetensi yang sesuai, serta lulusan dipersiapkan dengan profil yang kuat dan berdaya saing, termasuk melalui dukungan sertifikasi profesional.


MATERI IV

TEMA: MEMBAGUN VISI DAN MERANCANG MASA DEPAN BERKELANJUTAN


Membangun visi dan merancang masa depan berkelanjutan bagi Program Studi Akuntansi UNUSA berarti menyiapkan arah pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada kebutuhan hari ini, tetapi juga menjawab tantangan masa depan. Visi menjadi fondasi yang memberi gambaran tentang peran lulusan akuntansi sebagai agen perubahan yang profesional, berintegritas, dan relevan dengan perkembangan teknologi serta dinamika global. Dari visi ini kemudian lahirlah strategi pembelajaran yang menanamkan nilai utama seperti etika, tanggung jawab sosial, dan inovasi, sehingga mahasiswa tidak hanya menguasai teori akuntansi, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam konteks yang lebih luas























 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

My Digital Portofolio: : PKKMB Unusa Hari 2 September 02, 2025

Gambar
Universitas Nahdhatul Ulama Surabaya  unusa   (Resume Materi PKKMB) Hari Kedua Materi I Ainun Najib Ahli IT Indonesia Tema: Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Indonesia Perguruan tinggi di era digital dan revolusi industri mengalami transformasi besar dalam cara mereka berfungsi, mengajar, dan berinteraksi dengan mahasiswa serta masyarakat. Berikut adalah beberapa aspek utama dari perubahan tersebut: Pembelajaran Digital dan Online   Penggunaan platform e-learning, MOOC (Massive Open Online Courses), dan webinar memungkinkan akses pendidikan yang lebih luas dan fleksibel. Mahasiswa dapat belajar kapan saja dan di mana saja, meningkatkan inklusivitas dan efisiensi. Kurikulum Berbasis Teknologi   Integrasi teknologi terbaru seperti kecerdasan buatan, big data, dan Internet of Things (IoT) ke dalam kurikulum. Pengembangan program studi baru yang relevan dengan kebutuhan industri 4.0. Revolusi Industri 4.0 dan Keterampilan Baru   Pergur...
Baca selengkapnya

My Digital Portofolio: PKKMB Unusa Hari 1 September 01, 2025

Gambar
Universitas Nahdhatul Ulama Surabaya  unusa  (Resume Materi PKKMB) Hari Pertama   Materi 1 Prof. Yudi Latif, MA.,PH.D Ketua Pusat Studi islam dan Kenegaraan Indonesia / PSIK-Indonesia Tema: Kehidupan Berbangsa, Bernegara, Jati Diri Bangsa, Dan Pembinaan Kesadaran Belanegara Kita memiliki peran strategis sebagai penjaga nurani bangsa—mengawal hak-hak rakyat kecil dan menjaga arah pembangunan tetap berada di jalur kebaikan. Para pemimpin besar negeri ini pun banyak lahir dari rahim gerakan mahasiswa yang kritis dan idealis. Namun, perjuangan itu harus tetap berpijak pada etika, visi kebangsaan, dan tidak boleh mengorbankan prinsip-prinsip dasar negara. Kritik dan aksi mahasiswa harus membedakan antara idealisme intelektual dan tindakan destruktif. Barbarisme bukanlah jalan perubahan. Justru, disinilah kecerdasan moral dan intelektual mahasiswa diuji: bagaimana bersuara lantang tanpa merusak, bagaimana menekan kebijakan tanpa membakar jembatan bangsa. Lebih jauh, pemban...
Baca selengkapnya

Opini Kritis UNUSA dan Tantangan Menuju Kampus Masa Depan

Gambar
 Opini Kritis Tentang UNUSA Pendahuluan Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya ( UNUSA ) adalah salah satu kampus swasta yang berkembang cukup pesat, terutama dalam bidang kesehatan. Sebagai kampus yang berafiliasi dengan NU, UNUSA tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada nilai-nilai keislaman dan kemanusiaan. Namun, dalam perkembangannya, tentu ada hal-hal yang patut diapresiasi sekaligus dikritisi demi kemajuan. Apresiasi terhadap UNUSA Tidak dapat dipungkiri, UNUSA berhasil menorehkan prestasi di bidang kesehatan, khususnya keperawatan dan kedokteran. Banyak mahasiswa yang merasa terbantu dengan suasana religius dan layanan kampus yang ramah. Selain itu, UNUSA juga mulai merambah berbagai bidang studi baru yang menunjukkan ambisi untuk menjadi universitas yang lebih komprehensif. Kritik Konstruktif Meski begitu, ada beberapa catatan penting yang menurut saya perlu diperhatikan: 1. Fasilitas Kampus – Beberapa mahasiswa menilai fasilitas laboratorium dan r...
Baca selengkapnya